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幼儿园教育正基于儿童游乐实现教学方向

幼儿园最重要的部分就是儿童游乐场所,游乐区的建设成为衡量一个幼儿园教育质量的重要标志。游乐区的环境创设、设备选择和教学方法,这些构成了幼儿园的竞争力。

儿童滑滑梯
游戏是幼儿学习的主要方式。国家相关文件也明确指出,要“加强对幼儿园玩教具、幼儿图书的配备和指导,为儿童创设丰富多彩的教育环境,防止和纠正幼儿园教育‘小学化’倾向”。为此,我们需要给幼儿园创设最佳的游乐环境。

幼儿园游乐场涉及体能、智力、空间、交际等多个层面,孩子在日常的探索中,除了养成常常运动、乐于助人、勤于探索、坚持不懈等的好习惯,还会在这些习惯中,积累了足够的经验,摸索出很多事物背后的规律,形成“沟通”技能,“运动”技能,“手工”技能等真正从“行为”深入到“思想、规律”,这将让孩子为将来成长成才打下深厚的基础!

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幼儿园游乐场所空间反差能让孩子更容易进入和接受。游乐设备要与幼儿的年龄特点、经验、能力和需要相适应,就能激起幼儿对空间探索的趣味性,使他们在不同与教学区的环境中主动观察、发现问题,独立思考、解决问题。因此,游乐场所中配备选择重要性不言而喻。》》主题儿童淘气堡乐园怎么设计才能吸引孩子的眼球?

游乐场所中配备儿童滑滑梯、环形跑道、涂鸦墙、攀爬趴手、大沙坑等丰富的益趣项目,孩子攀爬动作、邻里人际沟通、运动习惯、空间想象能力等都得到很好的培养,比如他们和同龄学霸从见面就能,一起学习成长、处朋友、探索游戏…不但养成了打招呼、帮助他人等交际的好习惯,而且有助于孩子养成独立的性格!

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幼儿园教育正是基于游乐实现教学的,与中小学教育区方式完全不同,从而体现了学前教育的专业特殊性。保证充分的游戏时间,就能保证幼儿在不同水平上富有个性的发展;创设丰富的游戏环境,就是给予幼儿自发探索、自主学习的机会。

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本文关键词: 幼儿园
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